Visi & Misi

VISI

“MENJADI SENTRA PENDIDIKAN DASAR UNTUK MENYIAPKAN SISWA YANG RELIGIUS, PROGRESIF, DAN BERDAYA SAING GLOBAL”

MISI

  • Menciptakan lingkungan pembelajaran yang mampu membangun individu beriman dan bertakwa kepadatuhan yang Maha Esa.
  • Mengembangkan sistem pendidikan yang inovatif berbasis ICT dan Based Learning untuk membanun keterampilan Abad 21 pada diri peserta didik.
  • Menciptakan suasana akademik yang kondusif untuk mengembangkan berbagai potensi pesertadidik yang variatif
  • Membentuk peserta didik yang memiliki kecintaan terhadap budaya berlandaskan keimanan dan ketakwaan kepada Tuhan Yang Maha Esa.
  • Menciptakan suasana lingkungan yang berbasis green school untuk menumbuhkan kepekaan peserta didik terhadap lingkungan.
  • Menerapkan berbagai hasil riset Pendidikan untuk pengembangan model layanan akademik yang inovatif sebagai percontohan penyelenggara sekola dasar yang unggul.

TUJUAN

Tujuan yang diharapkan oleh SDS Laboratorium Percontohan UPI Kampus Purwakarta dalam implementasi kurikulum sebagai bentuk dan cara mewujudkan misi sekolah yang telah ditetapkan adalah sebagai berikut:

1. Tujuan Jangka Panjang Tahun 2024 s.d 2026

  • Terbentuknya peserta didik yang memiliki empat karakter utama yaitu karakter pribadi, karakter moral, karakter spiritual dan karakter lingkungan.
  • Terbentuknya peserta didik yang menguasai literasi dan numerasi serta kompetensi abad 21 yaitu critical thinking, creativity, collaboration dan communication.
  • Peserta didik dapat berprestasi baik bidang akademik maupun non akademik.
  • Terciptanya pendidikan berbasis Tujuh Pilar Pendidikan Purwakarta Istimewa Ajeg Nusantara, Mapag Buana, Maneuh di Sunda, Nyanding Wawangi, Nyucikeun diri, dan Betah di Imah.
  • Terciptanya warga sekolah yang memiliki kesadaran hidup ekologis, dan kompetensi abad 21.
  • Terciptanya lingkungan sekolah berbasis permakultur sehingga tercipta integrasi yang harmonis antara alam dan manusia dengan cara-cara yang berkelanjutan.
  • Meningkatnya kompetensi guru yang berdaya dan berdampak bagi peserta didik, sekolah, dan lingkungan pendidikan.
  • Meningkatnya kompetensi peserta didik sesuai kodratnya, sehingga mampu lebih mengembangkan minat bakat serta kreatifitas secara maksimal.

    2. Tujuan Jangka Pendek Tahun Ajaran 2024/2025

    • Meningkatkan keimanan dan ketakwaan peserta didik kepada Tuhan Yang Maha Esa melalui pengamalan ajaran agama.
    • Membentuk siswa berkepribadian, berbudi pekerti luhur, dan mengembangkan akhlakul karimah warga sekolah, melalui kegiatan pembelajaran dan kegiatan pembiasaan di sekolah.
    • Membentuk peserta didik yang dapat menguasai literasi dan numerasi baik melalui pembelajaran, pembiasaan maupun ekstrakurikuler.
    • Menyelenggarakan pendidikan berbasis Tujuh Pilar Pendidikan Purwakarta Istimewa Ajeg Nusantara, Mapag Buana, Maneuh di Sunda, Nyanding Wawangi, Nyucikeun diri, dan Betah di Imah.
    • Menyelenggarakan Sekolah Ramah Anak sehingga terwujudnya peserta didik yang santun.
    • Menyelenggarakan pembelajaran dan pembiasaan berbasis tatanen di bale atikan, sehingga terbentuk peserta didik yang mampu merawat bumi dan berguru pada bumi.
    • Mengelola potensi alam berbasis kearifan lokal, menjadikan kebun sekolah sebagai laboratorium ekologis, sehingga tumbuh kesadaran hidup ekologis seluruh warga sekolah.
    • Menyelenggarakan pelatihan bagi guru secara berkala dan berkelanjutan, sehingga kompetensi guru dapat meningkat secara dinamis.
    • Tumbuhnya semangat berprestasi pada diri peserta didik baik dalam bidang akademik maupun non akademik.